乐淘资源 交流杂谈 2022中央财经大学本科4+0招生条件

2022中央财经大学本科4+0招生条件

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  4+0国际本科本质上就是国内院校与国外院校合作办学的一种形式,在不出国的情况下,学生4年在国内完成学业,获得教育/部门留服中心颁发的国外合作大学学厉认证。以下为统计4+0项目,供大家参考:
  ①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;
  ②中外合办大学国际本科:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
  ③其它国际本科:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;
  具体项目可免费咨询,盛老师联系电话:15629029119

  4+0国际本科主要优势
  1.录取分数稍低:因为能开通认证的4+0项目的都是教育能力相当可观的重点大学!不仅能够低分上名校,专科也能上本科。相对于高考生来说,开设4+0国际本科项目的国内高校,其下设的中外合作办学专业,较之其他普通专业而言,录取分数线会要求的低一些。2.教学接轨国际:4+0国际本科采用国外的教学计划和考试方式,引进国外的原版教材及教授,教学模式与国外本合作院校保持一致。3.外语授课比重较高:4+0国际本科属于中外合办项目,具有国际化特点,注重学生外语能力的培养,所以外语比重会相对较高。

  留学文凭可享受国家政策对留学回国人员的政策优待和扶持(购房优惠、购车免税、创业免税免租金等政策),自主招生录取:1)须完成高中教育,且高考城市达到到上海理工大学中英国际学院当地的录取分数线(该录取分数线将于上海理工大学中英国际学院官网公布)。2)须参加学院自主招生入学考试并达到相应要求:a.入学考试成绩在 56 分及以上(或雅思成绩 5.0 分及以上).b.入学考试成绩在 50-55 分(或雅思成绩45分)的考生,须参加 A*英语强化训练营 (出勤率达到100%)。,上海理工大学中英国际学院(SBC)由上海理工大学与英国谢菲尔德大学、英国利兹大学等9所世界一流大学所共同创办,同时也是上海理工大学下属的非独立法人二级学院。学院2006年经教育步正式批准成立,4+0主要实施本科层次学力、学为教育和境外学士学为教育,也是目前国内少数采用”一对多” 模式的中外合作大学学院。

  4+0国际本科优势盘点:模式灵活,自主选择。“4+0、3+1、2+2、1+3”就读模式,“4+1”本硕直通车模式等灵活选择。经教育部批准实行计划外自主招生的“4+0”院校中,还可以对高考未达本科线的学生进行自主招生,实行学分制管理,学生既可以在国内完成4年的全部学业,也能够选择去国外合作院校学习4+0。

  4+0国际本科优势盘点:经济投入少,用出国留学1/4的费用,获得国际名校全日制本科学位证书,与出国留学毕业回来的学历相同。学生无论选择4年在国内还是后2年转学到国外大学本部留学完成学业,均可节省很多费用。并且引进国外先进的教育理念,洋为中用,欧美大等洲通行的国际化培养方案;注重素质教育和人文基础教育,教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育,鼓励师生互动和团队协作。

  中外合作办学 4+0 项目是教育步批准自主招生的国外学力学为教育项目,为有意在国内获得国外大学学士学为者设计, 学生既可以选择四年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发相应层次的学为证书,同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学力学为认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。那么4+0 是指学生四年的学业全部在国内完成,无论是从教育模式,教育资源,教学师资, 毕业文凭都与出国留学者等同,但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。,集美大学4+0国际本科学制与办学模式:本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责75学分的教学,库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学(采用英文原版教材,由美方选派教师以英语授课,学生需使用英文完成作业和考试)。学生入学后,必须参加以听力和口语为主的英语强化训练,以适应美方全英文教学的需要。,吉林大学是中国早完整引进北美优质高等教育资源及北美高校教育体系的本科层次中外合作办学机构。吉林大学-莱姆顿学院成立于1999年,是吉林大学所属的45个学院之一, 是教育步批准的中加美合作办学本科院校(教育步办学许可证编号: MOE22CAA02DFR199901340),也是吉林省中外合作办学试点单位。学院实施吉林大学与美国诺斯伍德大学、加拿大纽芬兰纪念大学等加美高校合作举办的加拿大、美国全日制高等本科学士学为教育。学院培养本科层次具有国际视野、通晓国际规则,既懂专业又具备较强英语交流能力的国际化复合型人才。对按要求完成规定学业达到外方学术要求的学生,颁发加拿大或美国合作大学的本科学士学为证书,学生同时可获得教育步留学服务中心的国外学力学为认证书。,集美大学4+0中外合作办学在集美大学校内上课。集美大学地处福建省厦门市,是福建省重点建设高校,交通运输部与福建省、福建省与厦门市共建高校,福建省一流大学和一流学科建设高校,国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校,国家“卓越农林人才教育培养计划”试点高校,应急管理学院建设首批试点学校,福建省首批“海外华文教育基地”。2002年10月,集美大学成立海外教育学院;2010年,在李氏基金的资助下学校开始筹建陈爱礼国际学院,并于2017年6月30日正式挂牌。学院主要负责中外合作办学项目、中国(教育步)留学服务中心与集美大学战略合作伙伴项目、外国留学生、海外华文培训等办学任务。学院依托集美大学优质教育资源,拥有良好的教学 和生活设施、雄 厚的师资 力量和灵活的办学方式。,同学们可以进一步了解拟选择的中外合作办学专业本科学业完成后,能否同时获得国内外双校的毕业和学为证书,同时要考察一下毕业和学为证书是否与其所对应的国内外普通专业学生获得的毕业或学为证书相同。教育步规定,中外合作办学颁发中国学力学为证书的,应当严格按照国家有关规定要求执行;中外合作办学颁发外国教育机构学力学为证书的,中国教育机构应当具有实施相应层次和类别的学力教育和学为授予的资格,外国教育机构颁发的学力学为证书应当遵循真实有效的原则,并在该国获得承认。

  4+0国际本科优势盘点:中外师资、联合执教。国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。中外合作院校:选择中外合作办学学校一定要注意,是否可以在中外合作办学监管工作信息平台上查到该校信息!

  4+0国际本科优势盘点:英语强化,专业并重。 一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境,注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学,逐步过渡到专业课程的全英语教学 。

  吉林大学–莱姆顿学院(中外合作办学机构):国内高校:吉林大学;国外合作高校:美国诺斯伍德大学、加拿大纽芬兰纪念大学、加拿大莱姆顿应用技术学院、加拿大北大西洋学院、加拿大凯波•布兰顿大学。承接学院:吉林大学莱姆顿学院。上课地点:吉林省长春市硅谷大街452号莱姆顿学院。经国家教育步批准面向全国实行自主招生。,中外合作办学4+0国际本科优势:(一)享受优质教育资源。该项目学生不出国门即享受国家“985工程”重点高校BIT和美国知名公立大学USU的教育资源,由两校优秀教师进行教学。(二)学习方式灵活。入学时不要求TOFEL或IELTS成绩。入学后即注册为USU学生,学生可以在BIT完成四年学业,也可以在大学二年级后自愿申请到USU本部留学,BIT协助办理转学手续。(三)经济投入少。以较低学习费用获国际名校学为证书。学生无论选择四年在国内还是后两年转学到USU本部完成学业,均可以节省很多留学费用。(四)中国政府承认学为。该项目毕业生所获学为证书与在美国本土学习的学生所获证书一致,教育步留学服务中心予以办理《国外学力学为认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。

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作者: whbajy

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