教师岗可以说是长辈们心中最理想的工作，稳定体面，而且薪资待遇还不错，因此填报志愿时，很多家长都建议学生报考师范院校。

我国采取的是“633”学制，其中中小学阶段是义务教育范畴，因此很多人觉得中小学教师的差距不大，但事实上，中小学教师的差距还是很明显的，师范生选择之前，还是要了解清楚再决定。

当了教师才明白，小学老师和初中老师的差距

学生们不同阶段的状态还是有差距的，因此上学状态以及学习情况有很大的不同，特别是中小学阶段，正值学生们的青春成长期，差距非常明显。

初中时期，学生们基本上都有了自理能力，可以自己照顾自己，不需要老师帮忙，而上小学就不同了，特别是低年级的学生，自理能力比较差，有时候还需要老师充当幼师的角色，自然更辛苦些，相信这点师范生们都很清楚。

中小学教师的工作任务也有差距，小学时的教学内容都比较简单，但需要老师带着学生学习，而且还需要让学生产生学习的兴趣，这点还是很困难的，主要是小学时期，很多学生的注意力都很难集中，需要老师付出更多的精力。

而初中阶段，老师们的任务就发生变化了，基本上就靠学生自己学习，老师只需要偶尔监督就行，但这期间，学生之间容易出现矛盾，需要老师帮忙调解，还需要和家长们沟通学生的学习情况，毕竟孩子的成绩高低很可能影响到未来走向。

所以说“升学压力”是初中老师最重的负担，特别是初三阶段，学生们学习压力增加的同时，老师们的教学负担也在增加，有时候下班休息时，还需要帮助学生处理学习问题或者批阅试卷，非常疲惫。

还有最关键的一点就是工资问题，正常情况下，同地区的中小学教师薪资差距不大，只不过初中教师的工资更高些。

师范生选择要注意，从业领域要谨慎

我国教师有很多领域，包括中小学、高中以及大学，不同领域的教师应聘标准有差距，当然，薪资待遇上面也有差距，相比之下，自然是高校教师待遇更佳，但标准同样更高些，学生们需要继续深造，获得博士学位才有机会。

而且不同领域对老师的要求也不同，例如中小学教师就要求老师们有耐心，能够接受和理解小朋友们的“十万个为什么”，解答孩子们的问题，还有就是提起学习兴趣，这点是很重要的。

而初中教师主要就是抗压能力要强，升学压力以及学生们的调皮捣蛋，经常顶撞老师，要是老师们抗压能力不够强的话，很可能因学生的做法影响到自己的心理健康问题，而高中教师同样如此。

当然，除了差异，学生们选择报考师范院校前，也要想清楚，看看自己的性格究竟适不适合当老师，自己能否承担起教师的责任。

而且当了教师也不代表就能停止学习，教师更需要以身作则，不断提高自己的教书水平，这样才能培养出更多优秀的学生。

学生们很早就能接触到老师这个职业，都很清楚教师工作的情况，若是上学时就很向往站在讲台上讲课的话，这类学生就很适合报考师范专业。

还有性格温柔有耐心的学生。其实很多女生都满足这个要求，可能学生们也发现了很多教师都是女生，正是因为这点，要是学生们符合性格且向往稳定的工作，那么也可以报考师范院校。

做好清晰规划的学生。有些学生选择报考师范院校的主要原因是家长要求，这类学生往往没有想过自己未来发展情况，而有些学生则是早就给自己规划好的未来，报考师范学院也是其中一步，这种有清晰规划的学生很清楚自己想要什么，根本就不需要人们多说。

总而言之，不同教师领域的情况不同，学生们需要根据自身情况选择最适合自己的，而不是因竞争问题盲目报考，领域的选择很可能影响到师范生未来的发展，是非常值得关注的问题，学生们不能只听家长的意见，还要有自己的思考才行。