乐淘资源 交流杂谈 2022宁波诺丁汉4+0中外合作本科有哪些优势

2022宁波诺丁汉4+0中外合作本科有哪些优势

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  什么是中外合作办学4+0本科?中外合作办学4+0项目是经过教育步批准和复核,此项目的毕业生获得的毕/业正是可以获得教育bu留学服务中心认可的,毕业后学生可以选择继续攻读国内外的研究生,也能考公,考编,事业单为,都是认可的。4+0意味着学生不需要出国学习,在中国高校读四年的本科,即可拿到国内留服中心认证的毕业正,就是我们常说的4+0。然后相同的还设有3+1,2+2等中外合作办学项目。

  4+0国际本科就业怎么样?中外合作办学4+0,3+1,2+2现已经形成以本科教育为主体,以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。项目致力于成为应用型教育与研究的知名国际商学院,学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外一流大学深造,均具有明显优势,毕业生就业率接近100%,毕业生大多就职于世界500强企业,出国继续深造的毕业生也遍布世界排名前200位高校。读完尤其是学生的英语会得到一个质的提升,翻译公司或者跨国公司,都普遍青睐这类的国际生。

  ①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;
  ②中外合办大学国际本科:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
  ③其它国际本科:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;
  具体项目可免费咨询,盛老师联系电话:15629029119

  4+0 项目的师资由外籍教师和国内.大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学为或副教授以上职称的比例较高引进国外先进的教育理念,洋为中用,欧美大等洲通行的国际化培养方案注重素质 教育和人文基础教育,教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育,鼓励师生互动和团队协作。,上海大学悉尼工商学院成立于1994年,是国内成立早、声誉卓著的中外合作商学院,合作方为澳大利亚悉尼科技大学(UTS)。学院依托合作双方大学的综合优势,积极引进海外大学的优质教育资源,建立完善的质量保障体系,始终走在国内中外合作办学领域的前列,2006年被上海市教委推荐为中外合作办学认证的首家试点单位,成为全国第一家通过国家教育评估机构质量认证并获得证书的中外合作学院。

  4+0国际本科办学特点
  1、4+0国际本科项目是教育步批准成立的项目
  2、计划外自主招生、自主灵活选择高校。
  3、国内优质资源与相对先进教学理念。
  4、中外师资联合执教、师资阵容强大。
  5、英语强化与专业并重。

  美国犹他州立大学创立于1888年,是美国西部内陆犹他州的第二大高等教育学府,在美国以至全世界都享有盛誉,是美国著名的研究型大学之一。商学院获得国际商学院联合会认证,因其出色的本科教育和研究生教育而被AACSB评估为全美优秀的商学院之一。美国公立大学排名32 (Washington Monthly, 2015),性价比排名西部第2﹑全美第4的公立大学 (福布斯, “Top Colleges”, 2014年8月)。其毕业生毕业后3个月内就业率达95%。,中央财经大学–澳大利亚维多利亚大学,毕业文凭:被本项目(计划外自主招生)录取的学生,通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试(相当于雅思考试成绩6.0,且听力、口语、写作、阅读各项考试成绩都要达到6.0,测试时间在大二学年下学期),并取得规定课程学分者,可准予注册澳大利亚维多利亚大学开设的商学学士学为课程。本项目(计划外自主招生)学生通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试,修满培养方案规定的学分并达到学为授予要求者,由澳大利亚维多利亚大学授予商学学士学为(可获得教育步留学服务中心国外学力学为认证书)。,上海大学悉尼工商学院成立于1994年,是国内成立早、声誉卓著的中外合作商学院,合作方为澳大利亚悉尼科技大学(UTS)。学院依托合作双方大学的综合优势,积极引进海外大学的优质教育资源,建立完善的质量保障体系,始终走在国内中外合作办学领域的前列,2006年被上海市教委推荐为中外合作办学认证的首家试点单位,成为全国第一家通过国家教育评估机构质量认证并获得证书的中外合作学院。

  中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。同时,通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等,学生可以在大学期间不出国门,享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才,因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。

  集美大学与美国库克大学合作办学项目于 2003 年 6 月获得国务院学为办批准(学为办 [2003]70 号),是福建省第一个获得国务院学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目,也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育步复核(批准书编号MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O),2014年通过教育步中外合作办学项目评估(教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号)。2017年6月,项目再获教育步批准延长办学有效期(教外司办学[2017]1478号)。项目学生毕业所获得的美国库克大学学士学为得到中国政府的认可。,外方合作院校:布拉德福德大学、哈德斯菲尔德大学、利兹大学、利兹贝克特大学、利物浦约翰摩尔大学 曼彻斯特城市大学、索尔福德大学、谢菲尔德大学、谢菲尔德哈勒姆大学。统招招生录取:1) 思想政治品德考核和身体健康状况检査合格,高考成绩达到同批录取控制分数线并符合上海理工大学提档要求的考生,从高分到低分按志愿择优录取。,工商管理,旨在培养学生掌握管理学、经济学的基本理论;具有工商管理、经济、法律、市场分析及企业管理的基本业务知识和能力;熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例与规则;具有高度熟练的英语听、说、读、写、译的综合能力;具有计算机实际应用能力,能够熟练使用计算机开展商务活动,并能紧跟IT发展态势。让工商管理专业的学生成为能够在政府机关及涉外企事业单位、教育行政管理部门、外资企业等从事管理、科研以及教学工作的高级人才。,学院积极开展学生双向交流、开拓国际间的硕士研究生教育、国际学生交流及招收海外留学生等高层次国际合作项目,现已与欧洲、美洲、澳洲、亚洲的80余所海外高校签署了学分互认或交换生协议。每年,学院派出260多名学生前往美国、英国、法国、澳大利亚、德国、荷兰、芬兰、瑞典、丹麦等国交流学习。同时还有来自四十多个国家的400多名海外学生到学院学习。

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作者: whbajy

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