乐淘资源 交流杂谈 2022沈阳师范大学4+0本科值得读吗

2022沈阳师范大学4+0本科值得读吗

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  什么是中外合作办学4+0本科?中外合作办学4+0项目是经过教育步批准和复核,此项目的毕业生获得的毕/业正是可以获得教育bu留学服务中心认可的,毕业后学生可以选择继续攻读国内外的研究生,也能考公,考编,事业单为,都是认可的。4+0意味着学生不需要出国学习,在中国高校读四年的本科,即可拿到国内留服中心认证的毕业正,就是我们常说的4+0。然后相同的还设有3+1,2+2等中外合作办学项目。

  4+0国际本科就业怎么样?中外合作办学4+0,3+1,2+2现已经形成以本科教育为主体,以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。项目致力于成为应用型教育与研究的知名国际商学院,学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外一流大学深造,均具有明显优势,毕业生就业率接近100%,毕业生大多就职于世界500强企业,出国继续深造的毕业生也遍布世界排名前200位高校。读完尤其是学生的英语会得到一个质的提升,翻译公司或者跨国公司,都普遍青睐这类的国际生。

  ①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;
  ②中外合办大学国际本科:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
  ③其它国际本科:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;
  具体项目可免费咨询,盛老师联系电话:15629029119

  学为授予条件:(1)学习期满且修完规定的全部学分,课程成绩合格。(2)通过以下英语水平考试的其中一项:大学英语水平四级测试(CET4)425分以上成绩;新托福(IBT)60分以上成绩;雅思(IELTS)5.0分以上成绩。4、取得库克大学学士学为后,可申请攻读国外硕士学为课程;库克大学学士学为获得中国教育步留学服务中心认证之后,也可报考国内大学硕士研究生。,一、招生计划共 300 名,其中工商管理专业项目 120 名,国际会计专业项目 180 名。二、招生对象: 高中毕业生或同等学力生三、学制与办学模式:本科”4+0″学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责 75 学分的教学,库克大学负责45学分的敎学。美方课程实施全英文教学(采用英文原版教材,由美方选派教师以英语授课,学生需使用英文完成 作业和考试)。,中外合作办学4+0国际本科优势:(一)享受优质教育资源。该项目学生不出国门即享受国家“985工程”重点高校BIT和美国知名公立大学USU的教育资源,由两校优秀教师进行教学。(二)学习方式灵活。入学时不要求TOFEL或IELTS成绩。入学后即注册为USU学生,学生可以在BIT完成四年学业,也可以在大学二年级后自愿申请到USU本部留学,BIT协助办理转学手续。(三)经济投入少。以较低学习费用获国际名校学为证书。学生无论选择四年在国内还是后两年转学到USU本部完成学业,均可以节省很多留学费用。(四)中国政府承认学为。该项目毕业生所获学为证书与在美国本土学习的学生所获证书一致,教育步留学服务中心予以办理《国外学力学为认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。

  4+0国际本科办学特点
  1、4+0国际本科项目是教育步批准成立的项目
  2、计划外自主招生、自主灵活选择高校。
  3、国内优质资源与相对先进教学理念。
  4、中外师资联合执教、师资阵容强大。
  5、英语强化与专业并重。

  集美大学4+0项目:学制:1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责75学分的教学,库克大学负责45学分的教学。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者,第四学年可申请赴美国库克大学留学。学为与学为申请基本条件。1、学为:学生达到毕业要求即可授予美国库克大学管理学学士学为(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。2、申请库克大学管理学学士学为基本条件(1)修完集美大学要求的学分且成绩全部合格;(2)修完库克大学要求的学分并且成绩总平均(GPA)达到2.0以上;(3)符合英语能力要求。,武汉理工大学是我国中南地区首所拥有设计艺术学博士点、艺术学博士后流动站和工业设计工程硕士点的专业院校,其艺术学学科、设计艺术学科为湖北省重点学科,产品设计专业和动画专业为国家级特色建设立项专业,学校在全国同类专业院校中占优势地位,学科实力强,师资力量雄厚,本项目学生享有同一平台的教育资源;英国威尔士大学(威尔士三一圣大卫大学)的平面设计、数字媒体专业是该校的传统优势专业,在近英国质量监管委员会(QAA)组织的教学质量评估中被评为“优秀”,上海理工大学中英国际学院于2006年经中国教育步正式批准成立,是上海理工大学下属的非独立法人二级学院,主要实施本科层次学力、学为教育和境外学士学为教育,也是目前国内少数采用“一对多”模式的中外合作大学学院。也是目前国内领先的成体系、成规模、集约化引进海外一流大学优质教育资源的国际化中外合作大学学院。学院利用独特的国际化办学优势,通过丰富的学科设置、授位大学及学习路径选择,从根本上实现了成才模式的多元化。,学为授予条件:(1)学习期满且修完规定的全部学分,课程成绩合格。(2)通过以下英语水平考试的其中一项:大学英语水平四级测试(CET4)425分以上成绩;新托福(IBT)60分以上成绩;雅思(IELTS)5.0分以上成绩。4、取得库克大学学士学为后,可申请攻读国外硕士学为课程;库克大学学士学为获得中国教育步留学服务中心认证之后,也可报考国内大学硕士研究生。,4+0优项目优势盘点:英语强化,专业并重。 一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境,注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学,逐步过渡到专业课程的全英语教学 。

  中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。同时,通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等,学生可以在大学期间不出国门,享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才,因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。

  课程描述: 国际经济 为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求,北京理工大学(简称:BIT)与美国犹他州立大学(简称:USU)于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目旨在培养适应全球一体化的国际经济方面的高层次国际复合型人才。学生将:掌握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法;,中外合作办学4+0国际本科培养目标:该项目旨在培养适应全球经济一体化的国际经济方面的复合型人才。通过该项目的学习,学生将(一)掌握经济学基本理论和思维方法;(二)了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;(三)能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题;(四)熟练掌握英语,能无障碍地进行英语听、说、读、写、译,能从事涉外经济工作。

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作者: whbajy

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