国际本科4+0是什么意思？国内开展4+0项目的大学都是“211，985”大学，此类中外合作办学，是指学生在国内接受国外和本大学的合作教育学习之后，在国内读4年，不用出国就可获得国外本科文平，并且能够在国内获得认可以及认正的。名额每年也是非常少，不过同样是很多向上985，211同学的一个机会，并且还有的4+0/3+1/2+2能够让专科分数线的同学，有一个上本科的机会！目前统计了一些中外合作办学的项目可供参考：

　　①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科，吉林大学4+0国际本科等；
　　②中外合办大学国际本科：温州肯恩大学4+0国际本科，宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师大浸会4+0国际本科等；
　　③其它国际本科：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；
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　　下面具体列举了几个非常知名的项目详解：
　　1、北京理工大学(4+0/3+1)-UtahStateUniversity,USA；专业：国际经济等专业。
　　2、中央财经大学(4+0/2+2)-VictoriaUniversity,Australia；专业：国际经济与贸易等专业
　　3、上海大学(4+0)-UniversityofTechnology,Sydney,Australia；专业：国际经济与贸易；工商管理等专业
　　4、上海理工大学(4+0)-UniversityofLeeds、UniversityofSheffield；专业：工商管理、会展经济管理、电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化专业。
　　5、集美大学(4+0/2+2)-KeukaCollege,USA；专业：工商管理等。
　　6、吉林大学(4+0)-NorthwoodUniversity,USA，MemorialUniversityofNewfoundland,Canada；专业：计算机信息系统；工商管理；酒店与旅游管理；通信工程；计算机工程技术等专业。
　　7、武汉理工大学—UniversityofWalesTrinitySaintDavid,UK；专业：艺术设计专业等。

　　招生录取：经国家教育步批准面向全国实行自主招生：【第一阶段】应届高中毕业生或国际学校毕业生可申请参加我院在各地组织的自主招生选拔考试(笔试和面试)，成绩合格，可不参考高考成绩，经我院审核予以录取。【第二阶段】学生 当年普通高考总成绩达到所在省第二批录取控制线(英语单科成绩105 分以 上), 经我院审核准予录取。备注：由于国内疫情的存在2021年的考试时间安排以学院具体通知为准。,集美大学4+0项目：学制：1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者，第四学年可申请赴美国库克大学留学。学为与学为申请基本条件。1、学为：学生达到毕业要求即可授予美国库克大学管理学学士学为(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。2、申请库克大学管理学学士学为基本条件(1)修完集美大学要求的学分且成绩全部合格;(2)修完库克大学要求的学分并且成绩总平均(GPA)达到2.0以上;(3)符合英语能力要求。

　　国际本科中外合作办学4+0/3+1/2+2就业怎么样？国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的认正。国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在国内国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。

　　中央财经大学4+0国际本科项目：中央财经大学（简称中央财大）是国家教育步直属的研究型大学，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，入选“2011计划”“111计划”等。国际经济与贸易专业（国际贸易/金融风险管理方向）本科教育项目经国家教育主管部门批准设立，由中央财大与澳大利亚维多利亚大学共同实施。维多利亚大学是澳大利亚规模大、学科齐全的公立综合性大学之一，本项目自2004年启动以来，已经招收了15期学生，首届学生已于2008年毕业。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学(以下简称：BIT)与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目由BIT国际教育合作学院具体承担教学管理，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。该项目连续办学十一年，积累了丰富的办学经验，培养出的毕业生深受用人单位的欢迎，已成为国内合作办学项目中的知名品牌。

　　其他的国际本科通常为“2+2”模式或“3+1”模式。2+2模式在国内学两年，国外学两年。学生在国内须完成国外大学一、二年级的大部分课程，包括一些专业课程，其余课程在国外大学完成并获得学士学为。“3+1”模式在国内学三年，国外学一年。学生在国内须完成国外大学前三年的大部分课程，最后一年到国外大学完成部分专业课程并获得学士学为。“本土留学”为“4+0”模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资，按照外国院校的本科计划授课，最后获得学士学为。
无论何种办学模式，学生需要注意了解的是：中外合作办学的实际办学情况，深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息，选择适合自己的学习模式。此外，由于中外合作办学的成本很高，所以学费也比较高，但是相比较去国外留学的费用，相对还是比较低。

　　国际经济与贸易：旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法；掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，中国对外贸易的政策法规，以及它们的发展动态；能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟IT发展态势。,由老牌“211、985”高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式，自主招生比一本统招享受更优质的教育资源。,4+0 项目的师资由外籍教师和国内.大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学为或副教授以上职称的比例较高引进国外先进的教育理念，洋为中用，欧美大等洲通行的国际化培养方案注重素质 教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。