乐淘资源 交流杂谈 2022北师港浸大4+0本科值得读吗

2022北师港浸大4+0本科值得读吗

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  4+0国际本科本质上就是国内院校与国外院校合作办学的一种形式,在不出国的情况下,学生4年在国内完成学业,获得教育/部门留服中心颁发的国外合作大学学厉认证。以下为统计4+0项目,供大家参考:
  ①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;
  ②中外合办大学国际本科:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
  ③其它国际本科:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;
  具体项目可免费咨询,盛老师联系电话:15629029119

  4+0国际本科主要优势
  1.录取分数稍低:因为能开通认证的4+0项目的都是教育能力相当可观的重点大学!不仅能够低分上名校,专科也能上本科。相对于高考生来说,开设4+0国际本科项目的国内高校,其下设的中外合作办学专业,较之其他普通专业而言,录取分数线会要求的低一些。2.教学接轨国际:4+0国际本科采用国外的教学计划和考试方式,引进国外的原版教材及教授,教学模式与国外本合作院校保持一致。3.外语授课比重较高:4+0国际本科属于中外合办项目,具有国际化特点,注重学生外语能力的培养,所以外语比重会相对较高。

  自主招生自主选择:经教育步批准实行计划外自主招生的4+0 院校中,国内只有七所大学对高考未达本科线的学生进行自主招生,实行学分制管理,学生既可以在国内完成全部学业,也可选择去国外合作院校学习。国内就读,国外注册,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。,北京理工大学创办于1940年,前身是诞生于延安的“自然科学院”,是中国共产党创办的第一所理工科大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”、“985工程”、世界“双一流”大学建设行列,现隶属于工业和信息化部。 国际教育学院成立于2008年,是学校进行国际交流与合作,实施国际化发展战略的窗口之一,负责组织开展计划外国际合作办学项目,配合专业学院开展计划内联合培养项目。学院积极引进国际优质高等教育资源,与国外大学合作,开展多模式多层次的国际化人才培养工作。,在吉大莱姆顿学院入学,在教育步和外方合作院校同时注册学籍 。毕业时,颁发国外大学本科学士学为证书(与在国外颁发的证书完全相同),教育步留学服务中心认证并颁发《国外学力学为认证书》及报到证。这些意味着,来到这里,你将拥有一份国内外认可的国际院校的学力。央企、国企和民企就业;考研、考公务员;申请国外和港澳研究生均可。是真正的国际教育、一流的国际教育。

  4+0国际本科优势盘点:模式灵活,自主选择。“4+0、3+1、2+2、1+3”就读模式,“4+1”本硕直通车模式等灵活选择。经教育部批准实行计划外自主招生的“4+0”院校中,还可以对高考未达本科线的学生进行自主招生,实行学分制管理,学生既可以在国内完成4年的全部学业,也能够选择去国外合作院校学习4+0。

  4+0国际本科优势盘点:经济投入少,用出国留学1/4的费用,获得国际名校全日制本科学位证书,与出国留学毕业回来的学历相同。学生无论选择4年在国内还是后2年转学到国外大学本部留学完成学业,均可节省很多费用。并且引进国外先进的教育理念,洋为中用,欧美大等洲通行的国际化培养方案;注重素质教育和人文基础教育,教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育,鼓励师生互动和团队协作。

  项目特色:国家教育步批准的国际化本科学为教育,本科文凭中国政府认可。重点大学为后盾,校本部办学,优质资源共享,充分保证教学质量。不出国门的留学,大大节省学习费用。学生在学习期间亦可选择短期出国留学,毕业后可选择就业或继续攻读国内外硕士学为。学校在英国及国内的武汉、南京、上海设有实习基地,通过实习让学生巩固、提高专业知识,积累更多工作经验,为学生就业提供指导和帮助。,适合报考对象:了解和认同国际化教育理念和模式;高考总分达到当地本科控制线(不含独立本科线),且英语基础优良,综合知识扎实;学习态度良好,自我要求较高, 愿意为未来人生发展继续努力学习的四年。招生形式:纳入国家普通高等教育招生计划;自主招生(招生标准应当不低于澳大利亚悉尼科技大学在澳大利亚的标准)4+0。

  4+0国际本科优势盘点:中外师资、联合执教。国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。中外合作院校:选择中外合作办学学校一定要注意,是否可以在中外合作办学监管工作信息平台上查到该校信息!

  4+0国际本科优势盘点:英语强化,专业并重。 一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境,注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学,逐步过渡到专业课程的全英语教学 。

  上海大学–悉尼工商学院国际本科4+0项目优势:合作办学行业标杆之一,25年办学成果和经验丰厚;211重点大学直属商学院,与一本统招生共享上海大学资源;教育步批准、上海市示范性表扬的硕士层次中外合作办学机构;严进严出,中外双方教学质量监控和学生管理体系, 就读AACSB认证课程;培养模式多样,学分对接大学遍布美加、英、澳等60多所世界前200位大学;立足上海,放眼全球,多元文化荟萃的国际化校园环境,遍布世界的15000多名毕业生;连续9年被教育网、新浪网、新华网等评为年度“中国十大具影响力中外合作院校”。,一、招生计划共 300 名,其中工商管理专业项目 120 名,国际会计专业项目 180 名。二、招生对象: 高中毕业生或同等学力生三、学制与办学模式:本科”4+0″学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责 75 学分的教学,库克大学负责45学分的敎学。美方课程实施全英文教学(采用英文原版教材,由美方选派教师以英语授课,学生需使用英文完成 作业和考试)。,集美大学与美国库克大学合作办学项目于 2003 年 6 月获得国务院学为办批准(学为办 [2003]70 号),是福建省第一个获得国务w院学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目,也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育步复核(批准书编号MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O),2014年通过教育步中外合作办学项目评估(教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号)。2017年6月,项目再获教育步批准延长办学有效期(教外司办学[2017]1478号)。,吉林大学–莱姆顿学院(中外合作办学机构):国内高校:吉林大学;国外合作高校:美国诺斯伍德大学、加拿大纽芬兰纪念大学、加拿大莱姆顿应用技术学院、加拿大北大西洋学院、加拿大凯波•布兰顿大学。承接学院:吉林大学莱姆顿学院。上课地点:吉林省长春市硅谷大街452号莱姆顿学院。经国家教育步批准面向全国实行自主招生。

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作者: whbajy

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