乐淘资源 交流杂谈 2022温州肯恩国际本科4+0学历含金量

2022温州肯恩国际本科4+0学历含金量

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  国际本科4+0是什么意思?国内开展4+0项目的大学都是“211,985”大学,此类中外合作办学,是指学生在国内接受国外和本大学的合作教育学习之后,在国内读4年,不用出国就可获得国外本科文平,并且能够在国内获得认可以及认正的。名额每年也是非常少,不过同样是很多向上985,211同学的一个机会,并且还有的4+0/3+1/2+2能够让专科分数线的同学,有一个上本科的机会!目前统计了一些中外合作办学的项目可供参考:

  ①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;
  ②中外合办大学国际本科:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
  ③其它国际本科:上海财经大学3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;
  具体项目可免费咨询,盛老师联系电话:15629029119

  下面具体列举了几个非常知名的项目详解:
  1、北京理工大学(4+0/3+1)-UtahStateUniversity,USA;专业:国际经济等专业。
  2、中央财经大学(4+0/2+2)-VictoriaUniversity,Australia;专业:国际经济与贸易等专业
  3、上海大学(4+0)-UniversityofTechnology,Sydney,Australia;专业:国际经济与贸易;工商管理等专业
  4、上海理工大学(4+0)-UniversityofLeeds、UniversityofSheffield;专业:工商管理、会展经济管理、电子信息科学与技术、机械设计制造及其自动化专业。
  5、集美大学(4+0/2+2)-KeukaCollege,USA;专业:工商管理等。
  6、吉林大学(4+0)-NorthwoodUniversity,USA,MemorialUniversityofNewfoundland,Canada;专业:计算机信息系统;工商管理;酒店与旅游管理;通信工程;计算机工程技术等专业。
  7、武汉理工大学—UniversityofWalesTrinitySaintDavid,UK;专业:艺术设计专业等。

  4+0留学虽然在国内学习,但是可以享受海外留学生优惠政策,在就业方面优势明显,并且留学生具有高水平的英文软实力,国际化视野,更适应职场。,什么是4+0本科?中外合作办学“4+0”项目是教育步批准自主招生的国外学力学为教育项目。就读学生既可以选择四年全部在国内完成学业也就是说,可以在国内读四年即可,当然也可以灵活选择一年或者两年的时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发的相应层次的学为证书。可以享受留学生待遇,可考研,考公务员,事业单位编制。,教育步批准的自主招生!中国教育步官网公示项目,全日制本科高等教育!注册中国教育步学籍,注册海外大学学籍!教育步官网可查!教育步批准中外合作办学本科学力学为教育!学生毕业时获得:国外大学本科学士学为、教育步留学服务中心颁发办理《国外学力学为认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》!教育步批准的国际本科4+0自主招生院校包含:上海大学、北京理工大学、中央财经大学、上海理工大学、集美大学、吉林大学、武汉理工大学(艺术类)、等。,大家需要注意分辨的是:任何国内高校没有实质性引进外国教育资源,仅以互认学分的方式与外国高校开展的教育教学活动,例如一般的校际交流项目、外国大学预科班、双联学为、双语授课项目、引进外国高校部分课程等,均不属于中外合作办学的范畴。考生可通过教育步涉外监管信息和教育步中外合作办学监管工作信息平台查看相关信息,确认选择的中外合作办学的项目或机构是否具备教育步审批的正规办学资质。

  国际本科中外合作办学4+0/3+1/2+2就业怎么样?国内就读,国外注册,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的认正。国际化视野,多元化的知识结构,使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可,继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在国内国际经济交流加强的环境下,日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。

  悉尼工商学院成立于1994年,是国内成立早、声誉卓著的中外合作商学院之一,办学许可证编号MOE31AUA02DNR19940091O。现已经形成以本科教育为主体,以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。该项目为国内早被教育步批准的学院招生项目之一,其品牌知名度、招生要求、毕业生满意度均为同类型项目佳,是中外合作办学领域被主管部门和兄弟院校公认的高端优质项目。,悉尼科技大学(University of Technology Sydney),简称“悉尼科大”(UTS),是一所位于澳大利亚第一大城市悉尼的著名公立研究型大学。澳大利亚科技大学联盟(ATN)、中澳工科大学联盟(SAEUC)、英联邦大学协会(ACU)的重要成员,是经AACSB认证的学府。在世界新兴大学50强(2020年QS校龄低于50年的世界佳50所大学)中,悉尼科技大学名列全澳大利亚第1位,全球第11位。

  其他的国际本科通常为“2+2”模式或“3+1”模式。2+2模式在国内学两年,国外学两年。学生在国内须完成国外大学一、二年级的大部分课程,包括一些专业课程,其余课程在国外大学完成并获得学士学为。“3+1”模式在国内学三年,国外学一年。学生在国内须完成国外大学前三年的大部分课程,最后一年到国外大学完成部分专业课程并获得学士学为。“本土留学”为“4+0”模式:即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习,外国合作院校提供教材、师资,按照外国院校的本科计划授课,最后获得学士学为。
无论何种办学模式,学生需要注意了解的是:中外合作办学的实际办学情况,深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息,选择适合自己的学习模式。此外,由于中外合作办学的成本很高,所以学费也比较高,但是相比较去国外留学的费用,相对还是比较低。

  融合中加美三国优质教育资源的吉林大学莱姆顿学院,将为学生提供在全球化背景下全新的、全英语的高等教育模式。吉林大学莱姆顿学院实行学分制管理,采用加美合作院校世界领先的教学大纲及全英文教材,从双语教学逐步过渡到全英文教学,外教授课比例70%以上;开设有大量的英语基础语言课程和学分课程,以使学生更好地适应英文教学;专业课程教学理念先进、教学模式多样化,学生参与性强,各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本,以培养能力为核心:注重跨文化交流与沟通,以培养学生通晓国际规则和国际合作能力;注重批判性思维的培育与养成,以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合,培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。,吉大莱姆顿学院完整引进了北美高校的教育模式、课程体系、教学大纲和英文教材,采用全新的教学理念、教学模式和教学方法,全英文授课。日后继续出国深造,也不会感到“水土不服”。每学期常驻外教与学生比优于1:40,外教授课比例70%以上。加上校园内十多个国家的国际教师和留学生,使吉大莱姆顿学院真正拥有多元化的人文交流平台和良好的国际化氛围。,是国内留学,在国内读4年然后获得国外大学的证(与国内院校合作的国外大学),并不获得国内大学的证。,教育国际化已成为高等教育发展的世界性趋势,中外合作办学作为高等教育国际化的重要手段之一,也成为了我国很多家长看好的求学目标。6月18日上午,《教育步等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。鼓励开展中外学分互认、学为互认。众所周知,中外合作办学目前有三种模式:“4+0、3+1、2+2”,今天我们重点讲一讲“4+0”!,双文凭是学生在达到培养方案规定的要求后,可同时获得中外双方学校的文凭和学为。目前大多数的中外合作办学均采用双文凭的培养模式,学生获取中外双学为后,在就业、深造以及留学等方面能够具有更高的竞争力。

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作者: whbajy

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