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武汉理工大学4+0招生专业

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  具体项目可免费咨询,盛老师联系电话:15629029119  目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科及港澳国际本科硕士项目有:

  ①中外合办大学国际本科火热项目有:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;

  ②中外合作大学国际本科火热项目有:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;

  ③其它火热项目有:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;

  ④港澳本硕项目有:香港八大名校本科/硕士,澳门科技大学本科/硕士,澳门城市大学本科/硕士

  随着中外合作办学的规模逐渐扩大,合作办学的模式也逐渐多样化,中外合作办学的目标已经从学历的需求逐渐转向能力的需求,其中中外合作办学“4+0”办学模式成为了比较受欢迎的模式

  4+0优项目优势盘点

  自主招生,平台最佳。

  “4+0”国际本科是进入重点本科高校的另一种途径。对高考成绩达不到本科线的同学, 通过参加国际本科“4+0”项目组织的自主招生考试,有机会进入“211、985”大学就读国际本科,可以享受重点大学教育环境资源。

  优质资源,学历认可。

  由老牌“211、985”高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式,自主招生比一本统招享受更优质的教育资源。该项目毕业生所获学位证书可在教育部涉外监管信息网和教育部留学服务中心查询和认证,含金量高。学生毕业后,可以拿到国外文凭,这些大学都是国外较优秀大学,排名较高。考研考公务员畅通无阻,在国内工作享受留学生待遇。

  北师浸大对于高考招生要求也都在一本线以上。英语和个别专业的数学成绩也都有特别的要求。对于英语单科满分值为150分的省市区,考生报考外国语言文学类大类时,英语单科成绩应不低于110 分,报考其他大类或专业时应不低于100分。另外,海南省考生英语单科原始分必须达到100分或以上。2021年北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院招生章程已经公布,招生章程是填报志愿时非常重要的参考文件,主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、收费标准、奖助学金等重要信息,以下是详细内容,供大家参考。,集美大学与美国库克大学合作办学项目于 2003 年 6 月获得国务院学位办批准(学位办 [2003]70 号),是福建省第一个获得国务w院学位办批准的中外合作办学学士学位教育项目,也是目前福建省唯一经教育部批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育部复核(批准书编号MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O),2014年通过教育部中外合作办学项目评估(教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号)。2017年6月,项目再获教育部批准延长办学有效期(教外司办学[2017]1478号)。,国内就读国外文凭国内就读,国外注册,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学位和教育部留学服务中心的学历认证书。升学就业路通天下:国际化视野,多元化的知识结构,使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可,继续攻读硕士、博士学位的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下,日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求,北京理工大学(以下简称:BIT)与美国犹他州立大学(以下简称:USU)于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学位教育。该项目由BIT国际教育合作学院具体承担教学管理,按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材,采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。该项目连续办学十一年,积累了丰富的办学经验,培养出的毕业生深受用人单位的欢迎,已成为国内合作办学项目中的知名品牌。

  模式灵活,自主选择。

  “4+0、3+1、2+2、1+3”就读模式,“4+1”本硕直通车模式等灵活选择。经教育部批准实行计划外自主招生的“4+0”院校中,可以对高考未达本科线的学生进行自主招生,实行学分制管理,学生既可以在国内完成全部学业,也可选择去国外合作院校学习。

  经济投入少

  用出国留学1/4的费用,获得国际名校全日制本科学位证书,与出国留学毕业回来的学历相同。学生无论选择4年在国内还是后2年转学到国外大学本部留学完成学业,均可节省很多费用。并且引进国外先进的教育理念,洋为中用,欧美大等洲通行的国际化培养方案;注重素质教育和人文基础教育,教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育,鼓励师生互动和团队协作。

  中外师资、联合执教。

  国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核,外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高,中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。

  中央财经大学-澳大利亚维多利亚大学:中央财经大学位于首都北京,是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、管理学和法学为主体,文学、哲学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全国重点大学。列入国家”211工程”、”985工程优势学科创新平台”项目重点建设。由教育部、财政部、北京市人民政府共建。被誉为”中国财经管理专家的摇篮”。同时入选”2011计划”、”卓越法律人才教育培养计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目”、”教育部人文社会科学重点研究基地”、”教育部人才培养模式创新实验区”,加入”联合国贸易和发展会议虚拟学院联盟”。,中外合作办学 4+0 项目是教育部批准自主招生的国外学历学位教育项目,为有意在国内获得国外大学学士学位者设计, 学生既可以选择四年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发相应层次的学位证书,同时还获得教育部留学服务中心颁发的国外学历学位认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。那么4+0 是指学生四年的学业全部在国内完成,无论是从教育模式,教育资源,教学师资, 毕业文凭都与出国留学者等同,但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。,吉林大学莱姆顿学院采用加美合作院校世界领先的教学大纲及全英文教材,实行学分制管理,从双语教学逐步过渡到全英文教学,外教授课比例70%以上;开设有大量的英语基础语言课程和学分课程,以使学生更好地适应英文教学;专业课程教学理念先进、教学模式多样化,学生参与性强,各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本,以培养能力为核心:注重跨文化交流与沟通,以培养学生通晓国际规则,具备国际合作能力;注重批判性思维的培育与养成,以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合,培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。

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作者: whbajy

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